Conferencia de la UNESCO 2024

El Foro de la Juventud de la UNESCO, organizado por el Sector de Ciencias Sociales y Humanas, brinda a los jóvenes la oportunidad de participar en discusiones y debates y compartir sus recomendaciones y decisiones con los Estados Miembros durante la Conferencia General de la UNESCO. Esto sucederá -15, durante la Conferencia General, CCEM explorará oportunidades y abordará áreas donde la financiación de la educación y el camino a seguir siguen siendo inciertos, especialmente en relación con la creación de una nueva visión para una sociedad del aprendizaje permanente que sea holística, inclusiva y equitativa. Representantes del Informe GEM se unirán a los ministros y participantes de la conferencia. John Kenyon, Presidente de la Red de Ciudades de Literatura de la UNESCO, dijo: “La victoria de Edimburgo hoy en su candidatura para albergar la Conferencia de Ciudades de Literatura de la UNESCO es un momento significativo. Nuestra red está en deuda con Edimburgo por ayudarnos a crear el estatus de Ciudad de la Literatura y por sus muchos años de trabajo para establecer y desarrollar la red. Mujeres de la conferencia, aprendices y mentoras, líderes del grupo LVMH, la Casa Dior, miembro de la UNESCO. La Coalición Mundial para la Educación y la UNESCO hablarán ante una audiencia internacional con líderes inspiradores que luchan por los derechos de las mujeres en los negocios, la tecnología, las artes, la consolidación de la paz y las sesiones de intercambio. Sesión informal de intercambio interactivo con el Secretario Ejecutivo de la CMNUCC. Salón X: Carta de invitación. Discurso de apertura del Presidente del Consejo. Mensajes clave del Secretario Ejecutivo de la CMNUCC. - La Sexta Conferencia Internacional sobre Ciudades del Aprendizaje (ICLC) se llevará a cabo en la ciudad. Bajo el título provisional “Ciudades del Aprendizaje en la primera línea del cambio climático”, proporcionará una plataforma para compartir las mejores prácticas en la construcción y el apoyo a ciudades del aprendizaje. , haciendo un balance de los avances de la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje UNESCO (GNLC). Envíe los resúmenes al editor ejecutivo de IRE, Paul Stanistreet: p.stanistreet unesco. org. Se notificará a los autores si su resumen ha sido aceptado. Cronología de publicación del manuscrito Se espera que este número especial se publique en..

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